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胡斐 2024-11-01 15:20:32 生活百科 69 次浏览 6个评论

演练由一名医生、三名护士，四人组成一个抢救小组，人员配合默契，抢救过程节奏紧凑，有条不紊。

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刘老师精心设计了教学环节，做了课件，运用了多媒体教学手段，重视引导学生边读边思，让学生入情入境朗读思悟，在读中理解词语，教师循循善诱，教师的角色始终是学生学习的组织者、引导者。

同时，他提出了课堂教学“导、学、议、展、评、测”的六字诀。

让学生在学校能感受到家一般的温暖和亲人似的呵护。

讲师们介绍的教育方法可操作性强，让每一位家长拨云见日、醍醐灌顶。

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